Popoludnie s ruským jazykom

17. 12. 2019 v popoludňajších hodinách sa žiaci 7., 8. a 9. ročníka predstavili s krátkymi dramatizáciami tradičných ruských rozprávok. Na vystúpenie boli pozvaní aj rodičia a priatelia žiakov, ktorí sa zúčastnili v pomerne vysokom počte.  V príjemnej predvianočnej atmosfére dievčatá a chlapci predviedli vlastné spracovanie rozprávok „Dedko ťahal repku“, „Tri prasiatka“ a „Domček, domček, kto v tebe býva “. 

Už Ján Amos Komenský povedal, že „Divadlo je obrazom života a preto hra na javisku je aj príprava na život“. Napriek tomu, že učenie sa jazykov s využitím elementov dramatickej výchovy je známe po celom svete, v našich školách sa objavuje veľmi zriedka. Deti sa počas hrania v cudzom jazyku učia nielen rozprávať, ale súčasne rolu aj prežívajú. Repliky a frázy si oveľa lepšie pamätajú, pretože sú prepojené s pohybom, gestami, mimikou, prípadne spevom a takým spôsobom vedomosti získavajú praktický zmysel.

Zaradenie elementov dramatickej výchovy do hodiny cudzieho jazyka pozitívne vplýva na zlepšovanie spolupráce, komunikácie, tvorivé riešenie problémov, ktoré vznikajú počas nácvikov,  socializáciu introvertných žiakov, kreativitu pri tvorbe kulís, kostýmov a taktiež na rozvoj počítačových zručnosti pri príprave hudobných podkladov. Hranie divadla je jedným zo spôsobov, ako deti motivovať k učeniu spôsobom, ktorý ich baví.

Na záver by som chcela poďakovať všetkých žiačkam a žiakom za prácu pri nácviku divadielok a ich zábavnú prezentáciu.

Ľubica Bajjaniová, učiteľka ruského jazyka